田维军讲话指出，本次实训，是体现现代新型学徒制培养模式（shì），展现校企工学（xué）一体化教学成果，为公（gōng）司（sī）发展培养储备技工（gōng）人才的重要实践活动，学校（xiào）和（hé）单位一（yī）定要（yào）加强沟（gōu）通协调和（hé）协作，组织开展好此次实训工（gōng）作。

　　学生实训，教学与生（shēng）产结合，是学（xué）生把理（lǐ）论知识融入生产实践，以理（lǐ）论指导实践（jiàn），以实践贯通理（lǐ）论理，不断提升工作（zuò）本领的重要环节（jiē）和途径。学校和实（shí）训单位（wèi）要在实训（xùn）中重视（shì）并做好学（xué）生角色转（zhuǎn）换和环境适应，逐渐培养学生的员工意识。学（xué）生也要在（zài）实训中（zhōng）把自（zì）己作为（wéi）一名新员工，除（chú）了努（nǔ）力学习操作技能，还要增强遵守公司管（guǎn）理各项规章（zhāng）制度意识。实训单位和学校（xiào）双方要针对实训学生的能力特长和（hé）个性（xìng）特点，结合生产（chǎn）实际需求，有针对性和目的性地（dì）对学生进（jìn）行充（chōng）分的实训思（sī）想（xiǎng）引导，调整好（hǎo）学（xué）生的实训（xùn）状态。要在实训中跟进掌握（wò）学生实训（xùn）情况，及（jí）时对其给予正（zhèng）确的实训指导，使学生在企业实（shí）训中亲（qīn）身感受体验（yàn）实训工作的重要性和必要性（xìng），使他们能全身心地投入实训，培（péi）养良好的职业习惯和行为规范，使实训工作（zuò）达到目（mù）的，取得成效（xiào），为学生将来成（chéng）长为一名合格的技术工人打下良（liáng）好基础。

　　李东轩讲话指出，实训学生（shēng）要理性调整自己心态（tài），树立积极（jí）向上的实训态度，把渴望（wàng）成长（zhǎng），尽快成（chéng）才的主观需求体现在行动（dòng）上，严肃认真地对待实训工作（zuò），认真谋划和做（zuò）好自己实训计划，除（chú）了突（tū）出技能提升外，还要重（chóng）视和加强提升（shēng）自（zì）己素质素养工作。要经过实训，使自己操作技能和职业（yè）素养得到全面提高，成为（wéi）爱企爱校的模范学子。

　　车进（jìn）琼（qióng）要求（qiú），学生在实训单位，做人是第一位的，一定要做到（dào）尊敬师傅（fù），多（duō）向师（shī）傅（fù）请（qǐng）教（jiāo），勤（qín）学（xué）好问;一定（dìng）要树立良好的形象（xiàng），懂规矩、守纪律（lǜ）、懂礼貌，使自己的工（gōng）作（zuò）行（háng）为和态度得到大（dà）家的认（rèn）可和赞赏，为学校争光。其次要有强烈的个（gè）人安全（quán）意（yì）识，未经负责人许可，不要随意（yì）操作设备，触动危险（xiǎn）源和在危（wēi）险区域走动;要坚决（jué）严格执行（háng）公司的实训管理考核办法，以实训管理（lǐ）办法约束自己的实（shí）训行（háng）为。

　　张海涛（tāo）对《岷（mín）山公（gōng）司对实（shí）训期间（jiān）学（xué）生（shēng）管理考（kǎo）核办法（fǎ）》进行（háng）了详细解读，实训学（xué）生代表王（wáng）保平作（zuò）了题为“积（jī）极认真努力实训（xùn）”的表态发言。仪式后，蒋黎明、马（mǎ）旭峰带领实训学（xué）生参观实训车间并讲解了（le）实训内容，分厂安全员进行了安全意识培训（xùn）。